眼中星辰大海,腳下萬(wàn)里征程
懷著夢(mèng)想的期待,再次步入知識(shí)的學(xué)堂
心中有火,眼中有光
奔涌向前,共創(chuàng)未來(lái)
【項(xiàng)目背景】
2021年,面對(duì)公司戰(zhàn)略中期發(fā)展的重要時(shí)期,為支持和推動(dòng)業(yè)務(wù)持續(xù)增長(zhǎng),助力集團(tuán)各層級(jí)管理干部不斷探索前行,集團(tuán)3月份啟動(dòng)了“數(shù)字化時(shí)代管理訓(xùn)練營(yíng)”人才培養(yǎng)項(xiàng)目,開(kāi)設(shè)以升級(jí)管理思維、構(gòu)建統(tǒng)一語(yǔ)境、提升管理技能、打造學(xué)習(xí)型組織能為目標(biāo)的訓(xùn)練營(yíng)。
【項(xiàng)目定位】
項(xiàng)目包含LDP和ELDP兩種課程體系,以公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以海程邦達(dá)領(lǐng)導(dǎo)力模型為基礎(chǔ),結(jié)合陳春花教授的管理理論,聚焦集團(tuán)各層級(jí)管理在管理自我、管理團(tuán)隊(duì)、管理協(xié)作中遇到的問(wèn)題,運(yùn)用混合式學(xué)習(xí)方式,全面提升管理干部勝任力。
積極的團(tuán)隊(duì)力量、熱烈的討論氛圍、高昂的學(xué)習(xí)熱情
【項(xiàng)目?jī)?nèi)容】
1、在線(xiàn)課程:學(xué)習(xí)打卡PK賽,共同完成在線(xiàn)必修課程
2、線(xiàn)下研討:集中學(xué)習(xí)+workshop,理論與實(shí)踐結(jié)合
3、社群互動(dòng):打造線(xiàn)上專(zhuān)屬社群,可以隨時(shí)互動(dòng)研討
【項(xiàng)目周期】:2021年3月27日-2022年3月30日
1、學(xué)習(xí)打卡PK賽,以賽促學(xué),以學(xué)促知
本次訓(xùn)練營(yíng)為期一年,分為:認(rèn)知升級(jí)、協(xié)同共識(shí)和行動(dòng)賦能三個(gè)階段:第一階段(4月6日-8月22日)認(rèn)知升級(jí),通過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)打卡PK賽,每周進(jìn)行學(xué)習(xí)打卡,完成視頻學(xué)習(xí)和課后作業(yè),讓大家提升管理、組織、服務(wù)、數(shù)字化方面的認(rèn)知;夯實(shí)計(jì)劃、溝通、會(huì)議、激勵(lì)和時(shí)間管理5個(gè)技能。訓(xùn)練營(yíng)采用學(xué)分制和班級(jí)管理的運(yùn)營(yíng)方式,通過(guò)班委競(jìng)選、班級(jí)風(fēng)采展示、學(xué)習(xí)排行榜、月度之星、學(xué)霸榜等環(huán)節(jié),營(yíng)造出比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)自驅(qū)力,在PK中不斷總結(jié)、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新,奮楫當(dāng)先。
2、團(tuán)隊(duì)主題研討,形成共識(shí),建立統(tǒng)一管理語(yǔ)境
第二階段通過(guò)每月一期線(xiàn)下集中學(xué)習(xí)研討的形式促進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),從4月份起持續(xù)開(kāi)展到2022年3月份。為了保障項(xiàng)目的有效落地,提升團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效率,公司培養(yǎng)了46名知識(shí)教練,以班級(jí)為單位,由知識(shí)教練帶領(lǐng)大家集體學(xué)習(xí),對(duì)17個(gè)主題展開(kāi)深度研討,將陳春花老師講授的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際工作相結(jié)合,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的思維碰撞,鞏固學(xué)習(xí)成效,提高組織學(xué)習(xí)力。截止到目前,累計(jì)已完成36場(chǎng)團(tuán)隊(duì)主題研討會(huì),促進(jìn)了各單元學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。接下來(lái),各班還將持續(xù)開(kāi)展8場(chǎng)主題的研討會(huì),知識(shí)教練們將進(jìn)一步優(yōu)化【共生學(xué)習(xí)法】,深挖研討主題,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。激發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)表觀點(diǎn)和問(wèn)題反思,同時(shí)結(jié)合自身崗位實(shí)踐提出努力方向和改進(jìn)措施。
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,學(xué)以致用,激發(fā)組織活力
通過(guò)前兩個(gè)階段的自我學(xué)習(xí)和集體研討,讓大家對(duì)數(shù)字化時(shí)代組織管理有了一定的深入理解。為了把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到工作中,落實(shí)到行動(dòng)上,后續(xù)還將在各單元展開(kāi)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,聚焦各單元經(jīng)營(yíng)管理中的關(guān)鍵問(wèn)題,從問(wèn)題出發(fā),以終為始,挖掘團(tuán)隊(duì)智慧,制定可行性行動(dòng)計(jì)劃,促成目標(biāo)達(dá)成,賦能組織創(chuàng)新探索。
“百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū),厲兵秣馬再起航”。我們要以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為路徑,聚焦科技,著力提升經(jīng)營(yíng)水平和創(chuàng)效能力,實(shí)現(xiàn)行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)愿景;我們還要秉持開(kāi)拓創(chuàng)新、持續(xù)奮斗的核心價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí)精進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)。
by 人才發(fā)展部